【14学則特集】これで学則博士!? SFCカリキュラムの歩みを振り返ろう
1月25日、14学則アンケートの結果を配信し、14学則特集が始まりました。
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みなさんは、SFCのかつてのカリキュラム(学則によって規定された教育内容)がどのような変遷をたどってきたのかを知っていますか。07学則については、当然、07-13年度の入学者は理解しているでしょう。しかし、それ以前の学則となると想像もつかない人が多いのではないでしょうか。当特集で14学則について考える前に、今までの学則の歴史を知る必要があります。
そこで、今回は、SFCの学則の歴史を簡単に振り返り、カリキュラムの変遷を追います。古きをたずねて新しきを知りましょう!
注意事項
・この記事では、199x年度版の学則を9x学則、20yz年度版の学則をyz学則と呼ぶことにします。例えば、90学則は1990年度の学則のことです。
・画像は「カリキュラムの歩み | 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス(SFC)」から引用しています。
ここからSFCは始まった! 1990年度学則
90学則の概念図 (http://www.sfc.keio.ac.jp/pmei/curriculum/history.htmlより)
必修・卒業条件
学年 | 外国語科目 | 保健体育科目 | 一般教育科目 | |
---|---|---|---|---|
1年 | 春 | 保健衛生1単位 体育実技1単位 体育理論0.5単位 |
3つの分野(人文科学、社会科学、自然科学)から各1科目以上 (1学年で履修する総合講座2単位と情報処理言語Ⅰ4単位含む) | |
秋 | インテンシブコース12単位 | |||
2年 | 春 | 体育実技1単位以上 体育理論0.5単位以上 | ||
秋 | ||||
3年 | 春 | 教養外国語 4単位以上 | ||
秋 | ||||
4年 | 春 | |||
秋 |
学年 | 専門教育科目 | 合計 | ||
---|---|---|---|---|
1年 | 春 | 30単位以上 | ||
秋 |
両学部共通専門科目16単位以上 (必修である総合政策学部、あるいは環境情報学部2単位含む) | |||
2年 | 春 | 60単位以上 | ||
秋 |
学部内専門科目52単位以上 (学部内専門基礎科目と各自選択したコース系科目の合計24単位以上含む) | |||
3年 | 春 | 研究会4単位 | ||
秋 | ||||
4年 | 春 | 研究会4単位 | ||
秋 |
卒業条件:外国語科目16単位以上、保健体育4単位以上、一般教育科目28単位以上、専門教育科目76単位以上、合計124単位以上
まず、SFC初代(1990年度)の学則がどのようなものだったのか、確認してみましょう。
07・14学則と比べて大きく違うのは、「学年ごとに科目が割り振られていること」「コース系列科目」の2点です。
90学則では、上の表のように学年によって履修できる科目が違いました。上級学年が下級学年に割り振られている科目を履修することはできても、その逆はできません。例えば、1年生が学部内専門科目を履修することはできませんでした。学年による履修制限がなくなるのは01学則以降です。
コース系列科目とは、学部内専門科目に含まれる科目です。3年生になると各自がコースを一つ選択し、そのコースに含まれる科目を履修しなければいけませんでした。
このように異なる点があるものの、現在のカリキュラムに通じる点も多くあります。例えば、保健体育科目や情報処理言語Ⅰ、外国語科目が学部に関わらず必修である点です。人工言語関連科目は、情報処理言語Ⅰだけでなく両学部共通専門科目である情報処理言語Ⅱや各コース系列科目内でも開講されており、4年間通じて体系的に人工言語を学ぶことができました。
つまり、90学則の時点で現在のSFCカリキュラムの特徴である「自然言語」「人工言語」の2要素が揃っていたと言えるでしょう。
体育科目が「ウェルネス科目」に 1994年度版
大まかな変更点
90学則 | 94学則 | |
科目名・制度 | ||
---|---|---|
外国語科目 | インテンシブコース、教養外国語の2種類 | 中・上級外国語、海外研修が追加 |
保健体育科目 | 保健体育科目 | ウェルネス科目(名称変更) |
一般教育科目 | 一般教育科目 | パースペクティブ科目(名称変更) |
一般教育科目の分野 | 人文科学・社会科学・自然科学分野の3つ | 分野廃止 |
進級・卒業条件 | ||
研究会 | 3学年で4単位、4学年で4単位 | 3・4学年合わせて6単位 |
専門教育科目 | 学部内専門科目52単位以上 合計76単位以上 |
学部内専門科目54単位以上 合計70単位以上 |
3年生への 進級条件 |
2学年で30単位以上修得 | 1・2年学年合計で60単位以上修得 |
DSが登場 研究会は必修ではなかった!? 1997年度版
大まかな変更点
94学則 | 97学則 | |
パースペクティブ科目 | 1学年で総合講座・情報処理Ⅰ履修 | 1学年で総合講座・情報処理Ⅰ・ データサイエンスⅠ履修 |
インテンシブ外国語 | 12単位以上 | 8単位以上 |
学部内専門科目 | 54単位以上 | 60単位以上 |
研究会 | 6単位以上 | 必修とはしない |
大改革! 学年の垣根を廃止 デザイン言語が登場 2001年度・2004年度版
01学則の概念図 (http://www.sfc.keio.ac.jp/pmei/curriculum/history.htmlより)
進級・卒業条件
環境情報学部 | 総合政策学部 | |
---|---|---|
1 ↓ 2 | 2学期以上在学且つ30単位以上修得 | |
2 ↓ 3 | 4学期以上在学且つ60単位以上修得 | |
3 ↓ 4 | 6学期以上在学 | |
卒業条件 |
以下それぞれ全て修得
| |
|
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研究会・卒プロが必修に 07年学則
07学則の概念図 (http://www.sfc.keio.ac.jp/pmei/curriculum/history.htmlより)
進級・卒業条件
07学則・14学則での進級・卒業条件は以下の記事を参照してください。 今まで見てきたとおり、SFCは研究会プロジェクトを主軸としてカリキュラムが組まれており、決して研究会を疎かにしていたわけではありません。しかし、実際には卒業制作を行う学生は2割程度しかおらず、理想と実態にズレが生じていました。そこで、より研究会を重視し、卒業プロジェクトを必修にしたのが、この07学則です。 研究会を見据えて、進級・卒業条件も大きく変化しました。創造技法科目に含まれる従来の自然言語系の科目(言語コミュニケーション科目)・人工言語系の科目(プログラミング科目)・データサイエンス系の科目(ナレッジスキル科目)・ウェルネス系科目(ウェルネス科目)に加え、研究型思考を修得するためのシフト系科目(創造実践科目・先端発見科目)、研究活動を広げるための創造融発科目も必修となっています。また、4年生が研究会に集中できるように、4年生への進級条件が従来よりも厳しくなりました。ちなみに、自然言語・人工言語に関する必修が総合政策学部と環境情報学部で異なるのは、07学則だけです。流れを踏まえて 14学則を捉える
14学則の概念図 (http://www.sfc.keio.ac.jp/pmei/curriculum/history.htmlより)
進級・卒業条件
07学則・14学則での進級・卒業条件は以下の記事を参照してください MY時間割(仮)への登録期間が始まる! 進級・卒業条件に合わせた履修計画を 最後に、これまでの変遷を踏まえ、14学則についておさらいしてみましょう。 14学則は、07学則と同様に研究会・卒業プロジェクトを必修としており、卒業プロジェクトを重視した学則です。ただし、卒業条件は07学則よりも04学則以前に似ているように見えます。14学則で登場した「アスペクト」は、01学則のクラスター制や90学則のコース制の流れを汲んでいるのではないでしょうか。このことから、14学則は07学則の進化系でありつつ、従来の流れを組んだ学則といえるでしょう。 また、これまでの学則と比べると、14学則における「総合政策学部」と「環境情報学部」の関係は特殊だと言えます。90・94・97学則では学部内専門科目、01・04学則ではクラスター科目、07学則では人工言語と自然言語に関する扱いなど、カリキュラムにおいて総合政策学部と環境情報学部に明確な差がありました。しかし、14学則では2つの学部の違いは、必修が「総合政策学」であるか「環境情報学」であるかだけであり、ほぼ差がありません。良くも悪くも、学則上は双子学部が二卵性から一卵性になったのです。 さて、今回は学則の歴史を簡単に振り返りました。少しでもSFCのカリキュラムに興味を持ってもらえれば幸いです。 14学則特集では、引き続き調査やインタビューを通じて、14学則の実態を探っていきます。同時配信の『【14学則特集】 「足腰」を鍛える 言語学則の理念とは 藁谷郁美教授インタビュー』のほか、来週以降も、アンケート結果をもとに行われた座談会(教員・学事・SFC生・CLIP部員)の記事などを随時配信する予定です。お楽しみに! 参考文献- SFC GUIDE 1990 – 2014
- KEIO SFC REVIEW 4号、13号、32-33号、55号
- カリキュラムの歩み | 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス(SFC)